15 словесных игр для детей от 3-х лет на развитие логики и речи
Детки дошкольного и младшего школьного возраста любят играть в игры. Но во что играть по дороге в сад и школу или в очереди к врачу? На помощь придут словесные игры.
Читайте также Игры, которые лечат: упражнения для оздоровления дыхательной системы ребенка
Словесные игры развивают память, мышление, воображение ребенка. Они не требуют реквизита и играть в них можно прямо на ходу. 15 вариантов словесных игр для детей от 4 лет вы найдете на Kolobok.ua.
Множественное число
Вы называете слово в единичном числе, а ребенок должен назвать во множественном. Например, вы говорите "стул", ребенок должен ответить "стулья". Можно играть в эту игру наоборот: вы говорите множественное число, а ребенок должен назвать слово в единичном числе.
Уменьшительно-ласкательное
Попросите ребенка называть все слова ласково. Например, слон – слоник, лиса – лисичка и т.д.
Цепочка
Вы говорите слово, например, стул - оно заканчивается на букву л, теперь ребенок должен назвать слово на л, а вы другое на последнюю букву и так по цепочке.
Антонимы
Попросите ребенка назвать противоположное по значению слово на ваше: маленький – большой, холодно – жарко и т.д.
Больше слов
Нужно назвать как можно больше слов на заданную букву. Например, буква В – велосипед, волосы и т.д.
Одним словом
Возьмите группы предметов и просите назвать ребенка их одним слово. Например, машина, мотоцикл, самолет – это транспорт.
Брюки, платье, пальто, куртка — это одежда.
Что относится к слову
Если в предыдущей игре мы систематизировали и называли одним словом предметы, то в этой нужно делать наоборот. Вы говорите ребенку, например, игрушки, а он должен назвать все предметы, которые относятся к игрушкам.
Лишнее слово
Называете несколько предметов и просите найти ребенка лишнее слово.
Например, лошадь, корова, коза, слива.
Читайте также Пальчиковые игры для детей до года на развитие мелкой моторики
Части предмета
Называете слово, например, машина. Ребенок должен назвать его части: колеса, двери, руль и т.д.
Угадай предмет по его составляющим
Предложите ребенку назвать предмет по его частям. Например, ветки, корни, листья, крона. Ребенок должен сказать, что это дерево.
Ассоциации
Предложите ребенку назвать ассоциации, к слову. Например, машина – скорость, конфетки – сладкие и т.д.
Что за слово?
Нужно задумать слово, только не говорить его. Потом с помощью наводящих вопросов о его форме, цвете и так далее угадать его.
Что бывает?
Спросите у ребенка, что бывает теплым? Он должен ответить все предметы, которые бывают теплыми. Можете указывать любое качество предмета: цвет, форму и т.д.
Общее у предметов
Назовите два слова, которые кажутся не подходящими друг ко другу и спросите, что у них общего. Например, молоко и снег – оба белые; самолет и ворона – у них есть крылья.
Я знаю
Говорите ребенку, что вы знаете. Например, я знаю такие породы собак, называете все породы. Он вам расскажет женские имена и т.д.
Вам также будет интересно узнать чем занять ребенка от 3 до 6 лет дома: интересные идеи досуга в плохую погоду.
Источник фото в тексте: istockphoto.com